学習障害または学習障害は、人、特に子供を読みにくくしたり、数えたり、レッスンに集中したり、体の動きを調整したりすることを困難にする一群の障害です。この状態は実際には幼児期から現れますが、学習障害は通常、彼が学齢期に入ったときにのみ検出されます。この年齢になると、リトルワンは仲間からの情報や教訓を吸収するのが遅くなることがわかります。学習障害のある子供は愚かで怠惰な子供ではないことを覚えておいてください。ただし、脳の1つの領域に障害があるため、情報を処理および受信する方法はさまざまです。適切なサポートがあれば、この状態の子供たちは学校や日常生活でまだうまく機能することができます。
子供の学習障害の原因
妊娠中にアルコールを飲むと、子供は学習障害を起こす可能性があります。子供が学習障害のリスクが高くなる原因はいくつかあります。
•まだ子宮内にある間の胎児の状態
妊娠中の母親の習慣や胎児の健康上の問題は、後で子供の脳の発達に影響を与える可能性があります。妊娠中にアルコールや煙を飲むことが多い母親は、学習障害のある子供を出産するリスクが高くなります。さらに、発育阻害や胎児の成長などの胎児の障害や
子宮内胎児発育遅延 重症例、早産、体重が少なすぎる赤ちゃんも、この状態を発症するリスクが高くなります。
•遺伝学
学習障害の病歴のある家族で生まれた子供は、同じことを経験するリスクが高くなります。
•トラウマ
精神的および肉体的に外傷の病歴のある子供は、学習障害のリスクがあります。外傷は脳の発達障害を引き起こし、神経を損傷する可能性があるためです。子供への心的外傷は、子供として受けた暴力によって引き起こされる可能性があります。一方、身体的外傷は、事故、その他の理由による大きな衝撃、および身体的暴力によって引き起こされる可能性があります。
•環境からの暴露
一部の子供たちは、鉛などの環境毒素にさらされているため、学習障害を抱えています。これらの成分は、この障害のリスクを高めることが示されています。
学習障害のある子どもの一般的な特徴
子どもは学習障害があるため、読むのが困難です。子どもの学習障害の症状や特徴は、タイプによって異なります。しかし、一般的に、以下の特徴は通常、年齢に基づいて現れます。
•未就学児または幼児の学習障害の特徴
- 言葉の発音が難しい
- 指示に従うのが難しい
- 言う言葉が見つかりません
- 単語をひもでつなぐのが難しい
- 文字、数字、色、形、または日を認識するのが難しい
- 筆記用具の持ち方が難しく、線に色を塗ることができない
- ボタンやジッパーをスナップするのが難しい、または靴を結ぶことを学ぶ
•5〜9歳の子供の学習障害の特徴
- 音と文字の形をつなぐのが難しい
- 新しいことを学ぶときは遅い
- 基本的な単語を読むときの混乱
- スペルミスが多い
- 文字を組み合わせて単語を形成することはできません
- 基本的な数学を学ぶのが難しい
- 時間を読み、シーケンスを記憶する方法を学ぶのが難しい
•10〜13歳の子供の学習障害の特徴
- パッセージまたは数学的シーケンスのコンテキストを理解するのが難しい
- 文章は良くありません
- 読み書きが好きではなく、声を出して読むように求められることを拒否します
- 自由形式の質問に答えるのが難しい(選択肢で終わらない)
- クラスでの話し合いの難しさ
- 同じ文章であっても、1つの単語のスペルを別の方法で書く
- 組織力が弱い。通常、部屋が散らかっていて、指示に従って行われない学業が特徴です。
学習障害の種類
学習障害の1つのタイプは失読症です。子供にはいくつかのタイプの学習障害があります。子供が数えるのを難しくするものもあれば、読んだり話したりするのを難しくするものもあります。ただし、覚えておいてください。
注意欠陥多動性障害 (ADHD)と自閉症スペクトラム障害は学習障害と同じではありません。知っておくべき学習障害の種類は次のとおりです。
1.失読症
失読症は、人が読み書きを困難にする学習障害です。この状態の子供は通常、文字を単語に、単語を文に、文を段落につなぐのが難しいと感じます。子供たちは自分の意味に応じて正しい単語を見つけるのが難しいと感じるので、この困難は話すときにも経験されます。失読症の子供は一般的に読書の文脈を理解する能力が低く、良い文法を持っていません。
2.運動障害
運動障害は、子供の運動能力の障害を特徴とする学習障害の一種です。運動能力の低い子供は、手足を動かしたり調整したりするのが難しいと感じるでしょう。親が観察できる特徴の1つは、この状態によって子供が他の人や静止した物体にぶつかったり衝突したりすることがよくあることです。子供たちはまた、スプーンを持ったり、靴ひもを結ぶことを学ぶのが難しいことに気付くでしょう。この状態の年長の子供は、通常、書くこと、タイプすること、話すこと、さらには目を動かすことを学ぶのが難しいと感じるでしょう。
3.書字障害
書字障害は、患者が書くことを困難にする学習障害です。この状態の子供は通常、手書きが苦手で、つづりができず、自分の気持ちを書き留めるのに苦労します。
4.算数障害
別のタイプの学習障害は、算数障害です。この状態は、患者が数学的概念を数えたり理解したりすることを困難にします。年齢や状態に応じて、各人の算数障害の画像は異なる場合があります。たとえば、5歳未満の子供や小学校低学年の子供では、この状態になると、数字を認識したり、数えたりすることが難しくなります。年齢とともに、簡単な計算を解いたり、九九を覚えたりすることが難しい場合、この障害はより明白になります。
5. 聴覚処理障害
この状態は、入ってくる音を処理する際の脳の異常です。これは難聴ではありませんが、音の理解に異常があるため、難聴を経験した人は音を区別するのが難しい場合があります。また、音声コマンドをフォローしたり、聞いたことを思い出したりするのも困難になります。
6. 視覚処理障害
視覚処理障害 患者が視覚情報を解釈することを困難にします。形が似ている2つのオブジェクトを区別し、同時に手と目を調整するのは困難です。
子供の学習障害の検出
現れる症状は非常に一般的で典型的ではないため、子供の学習障害を検出することは通常困難です。言うまでもなく、少し年上の子供たちは、通常、学習の問題を抱えていることを恥ずかしく思うので、困難を隠します。しかし、両親が自分の子供が学習障害の症状と非常によく似た症状を示していると感じた場合、最初にすべきことは彼を小児科医に連れて行くことです。また、学校の先生と、子どもたちの日々の学習能力について詳しく話すこともできます。子供の学習障害の状態を見つけるための努力として、心理学者、精神科医、または子どもの発達の専門家に相談することもできます。
学習障害のある子供の世話
あなたの子供が学習障害と診断された場合、医師は通常、以下の治療または治療ステップのいくつかを提案します。
•セラピー
作業療法は、学習障害のある子供たちの運動能力を向上させ、状態に応じて上手に書くことを学ぶことができるようにするのに役立ちます。作業療法に加えて、正しい言葉を話したり、ひもでつなぐのが難しい子供たちも言語療法を受けることができます。
• 投薬
場合によっては、医師は、学習障害のある子供が経験する可能性のあるうつ病や不安障害を緩和するための薬を処方することもできます。 ADHDと同様に学習障害のある子供たちは、学校にいる間に集中するのを助けることができる特別な薬を受け取ります。
•学習支援
学習障害のある子供は、学習障害のある子供を教えるためにすでに訓練されている学校の教師または教師から追加の学習支援を受けることができます。一部の学校には、学習障害のある子供たちを教えるための特別な施設もあります。公立学校では、学校、教師、保護者が協力して支援を提供できます。たとえば、子供たちは先生の近くに座ることができ、クラスメートの後ろにいるときに質問したり、条件によって少し異なる課題を取得したりするのが簡単になります。 [[関連記事]]学習障害は、学習障害とも呼ばれ、検出されている限り治療できる状態です。この状態の子供は問題なく成長する可能性が非常に高く、同級生と同等の学業成績を収めています。彼らの脳はほとんどの子供たちとは異なった働きをするので、彼らはただ調整が必要です。