彼らが幼児の年齢（3-5歳）に入るとき、彼らの子供たちの可能性を探求することにおいて、多くのことが親にとって選択でありえます。さまざまなスポーツ活動に参加することに加えて、子供たちは伝統楽器と現代楽器の両方の楽器を紹介し始めることもできます。幼い頃に音楽を練習するすべての子供がベートーベンの後継者になったり、
天才 2003年生まれのピアニスト、ジョーイ・アレキサンダーなど。しかし、少なくとも子供たちがこの楽しい活動に従事するときに感じることができる楽器を演奏することには多くの利点があります。
子供にとって楽器の利点は何ですか？
音楽を演奏することは、子供たちが歌を聞いてリズムに合わせて歌うことを幸せにするだけではありません。それ以上に、音楽は子供たちの脳の能力を向上させ、子供たちを周囲の環境に対してより敏感にすることができます。子供たちが感じることができる楽器の利点のいくつかは次のとおりです。
- 言語スキル： 楽器を演奏することは、言語スキルに関連する人間の左脳の能力を高めることが示されているため、音楽芸術活動をしている子供は、音楽活動に参加していない子供よりも優れた単語の明瞭度と読解力を持っている傾向があります。
- 脳の成長： 研究によると、楽器を演奏すると脳が刺激され、より正確には新しいニューラルネットワークが構築され、脳自体のパフォーマンスが向上することが示されています。
- 記憶、集中力、集中力： 楽器を練習する子供たちは、良い記憶力を持っていることが証明されており、特定の期間に何かをすることに集中しています。
- 数学が得意： 楽器を練習する子供たちの多くは、基本的な数学から高度な数学まで、特定の形の変化を想像する能力など、数学も得意です。
- 調整を改善する： 運動と同じように、楽器を演奏することも子供の運動能力を向上させることができます。たとえば、ピアノを弾くとき、子供は脳と筋肉が同期するように指を耳と目で調整する必要があります。
- 規律を実践する：子供が中級または上級レベルのとき、あなたは彼の音楽芸術活動の目標を設定することができます。これは彼に規律とコミットメント、そして勤勉と忍耐を教えます。子供が目標を達成することに成功したら、子供がこれまでに適用したしつけを誇りに思うように、彼の達成を称賛します。
- 社会的スキル： 子供がバンドや歌のグループに参加するとき、音楽は社会的機能を持っていると言われています。音楽を通して、子供たちは他人への共感を学びます。
- 自分を表現： 最後に、楽器を演奏することで、子供たちは自分の才能を探求しながら自分自身を表現することを躊躇しないようにすることができます。
専門家によると、子供のための楽器の利点を最大化するために、親は子供自身の利益に注意を払う必要があります。子供が興味を持っていない場合、または楽器が子供の性格に合わない場合、親は特定の楽器を強制しないでください。 【【関連記事】】
子供たちに楽器を紹介する
上記の音楽の利点を知った後、親は子供に楽器を紹介するのに最適な時期を尋ねることがあります。また、子供たちに最初に紹介すべき楽器は何ですか？大まかに言えば、子供たちに楽器を紹介することは、3つの段階に分類することができます。
- 最初のフェーズは、新しい子供が世界に生まれた場合でも、できるだけ早く紹介することによって非公式に行われます。保護者は、オルゴールの曲や音楽プレーヤーの録音された曲など、特定の音を紹介できます。
- 第二段階は、3歳以上の子供が音楽機関に入学することによって行われます。ただし、子供たちは楽器を演奏するように教えられるのではなく、最初にメロディー、リズム、楽器の種類を紹介します。
- 第3段階は、子供が6〜9歳のときに実行されます。つまり、音楽アートマテリアルの提供を開始し、興味に応じてより具体的な楽器を紹介します。
今まで、どの楽器を子供たちに最初に紹介すべきかについての基準はありません。ただし、通常初期に導入される楽器の種類はピアノとバイオリンであり、ギター、ウクレレ、リコーダーの場合もあります。また、自国だけでなく、他の国からもさまざまな伝統楽器を選ぶことができます。上記のように楽器の利点を提供することに加えて、伝統的な楽器を紹介することは、同時に子供たちにこれらの楽器の背後にある伝統と文化についての知識を植え付けることでもあります。
